"Escatológicas impresiones" "sapiens-neandertales"

Si un gran divulgador -Juan Luis Arsuaga- se alía con un buen escritor -Juan José Millás- para hablar de/sobre/acerca de la muerte (y temas +/-afines), el resultado tiene que ser... 

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Intenciones + que LOABLES...

<- Yo soy fundamentalmente un proveedor de preguntas, no de respuestas...>

<... soy partidario de juzgar las teorías científicas por su valor... Conviene que no se contaminen de las ideologías...>

<- Nuestros lectores disfrutarán mucho si logras transmitir una visión amable de la biología.

- Nuestros lectores disfrutarán mucho si ponemos en cuestión sus certidumbres...>

<... no hay que tomar al pie de la letra ningún modo de vida... No puedes convertir una forma de existencia en una religión... ese es el peligro de todas estas filosofías, que a veces se convierten en religiones llenas de prohibiciones...>

<-... ¿Cuál es el peor pecado?

- La soberbia...

... Que robas, está mal, pero se te perdona. El adulterio no es correcto, pero te confiesas y punto. La avaricia, la ira..., todos son perdonados. Pero la soberbia es inaceptable porque... guarda relación con el conocimiento, con el afán de saber...>

Algunas de "sus" tesis & "conclusiones"... (y "de otros")... DISCUTIDAS Y DISCUTIBLES... <No soy de esas personas que se muere por llevar razón, pero me tranquiliza que me la den de vez en cuando>

CTM - MARTIN

En su obra Los viajes de Tuf, R. R. MARTIN trata algunos problemas ambientales (aunque sea "en otros mundos y en otras tierras") de gran actualidad... y que pueden servir de ejemplos para determinados temas de Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente...

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<Esas muestras eran reproducidas por clonación cuando los tácticos y los ecoingenieros... lo creían apropiado... podían crear enfermedades capaces de diezmar la población de planetas enteros; insectos con los que destruir sus cosechas; ejércitos de animales capaces de reproducirse velozmente, pera sembrar el caos en la cadena ecológica...>

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"Practicando" con ecosistemas...

En la siguiente página...
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/2ESO/Energia_ecosistemas/actividades.htm
... "vienen" algunos ejercicios (bastante sencillos) relacionados con...


... los biotopos...

https://proyectoeducere.files.wordpress.com/2014/05/172593_jpg_3.jpg

... la biocenosis...

http://conceptodefinicion.de/wp-content/uploads/2015/08/Biocenosis.jpg

PA(E)U... BIOSFERA sensu lato (part ONE)

algunas PREGUNTAS... desde PAU-2004 a PAEU-2013
¡¡¡CASI SIEMPRE "CAE" ALGUNA!!!

JUNIO 2004: Opción A

PREGUNTA:
Para comprender mejor las relaciones alimentarias entre los organismos de un ecosistema es necesario conocer algunos parámetros tróficos como la biomasa, producción, productividad y el tiempo de renovación. En relación con la producción responda:
a) ¿Qué representan la producción primaria bruta y la producción primaria neta en un ecosistema?
b) ¿De qué factores depende la producción primaria de un ecosistema?

CRITERIOS:
a) La PPB representa la materia orgánica total sintetizada por los organismos del nivel trófico de los productores en un ecosistema, por unidad de superficie o volumen y por unidad de tiempo.
La PPN es la materia orgánica que queda en el nivel de los productores después de descontar la que se consume en el proceso de respiración celular.
b) La producción primaria de un ecosistema deprende del grado de fijación de la energía solar mediante el proceso fotosintético, de ahí que cualquier factor que afecte a dicho proceso actuará como factor limitante de la producción primaria. Estos factores son. la luz, el agua, la cantidad de nutrientes (nitrógeno, fósforo...), la temperatura y la concentración de CO₂ y O₂.


PREGUNTA:
Explique brevemente los tres conceptos que engloba el término biodiversidad.

CRITERIOS:
Explicará los conceptos de:
a) diversidad genética: frecuencia y variedad de genes dentro de la población y entre poblaciones de la misma especie, que permite a los individuos adaptarse a las diferentes condiciones ambientales.
b) diversidad de especies: incluye tanto la riqueza como la abundancia de las especies en los distintos hábitats de la Tierra.
c) diversidad de ecosistemas o diversidad ecológica: se refiere a la variedad de comunidades de organismos que interactúan como una unidad funcional para dar lugar a los diferentes ecosistemas.

JUNIO 2004: Opción B

PREGUNTA:

El suelo es el soporte de vida sobre la Tierra, comente brevemente los distintos factores que influyen en la formación del suelo.

CRITERIOS:

El alumno deberá mencionar que la formación del suelo y su resultado final depende de factores tales como la roca madre, el clima, los organismos vivos, el relieve, el tiempo y la acción humana, comentando brevemente la influencia de cada uno de ellos.

Parámetros tróficos...

Como es sabido... o no...

... los organismos productores fijan la energía para que puedan "funcionar" los ecosistemas.

... los organismos productores incorporan la materia a los ecosistemas.

... la energía fluye a través del ecosistema, mientras que la materia se recicla...

... y , normalmente, la energía va a estar "almacenada en/entre los enlaces de la materia".

Como es sabido... o no...

... los ecosistemas están constituidos por diferentes niveles tróficos...

... la materia/energía pasa de unos niveles tróficos a otros... siempre siguiendo un "sentido determinado"...

¿¿¿Cómo se mide/mediría/hallaría/calcularía...

... la transferencia de materia y energía entre los niveles tróficos???...

... mediante los denominados <<<PARÁMETROS TRÓFICOS>>>

Los "principales" son: la biomasa (B), la producción (P), la productividad (p) y el tiempo de renovación (T).

Cada nivel trófico está constituido por un conjunto de seres vivos...
*Si medimos la cantidad de masa de los mismos (e incluimos otros restos orgánicos: desechos, cadáveres,...), por unidad de superficie (o de volumen)... obtendremos la BIOMASA (B).

La biomasa se suele expresar en gramos (o kg) por unidad de superficie o volumen...

*Si medimos el incremento de biomasa (por unidad de tiempo) en un nivel trófico determinado... obtendremos la PRODUCCIÓN (P),  para "dicho nivel".
La producción también puede definirse como la cantidad de energía que fluye por cada nivel trófico...
... pero... como es sabido... o no...
... parte de la energía que pasa de un nivel trófico al siguiente... se pierde "en otros menesteres" (verbi gratia: la respiración -R-)...
... por ello se distingue entre producción bruta (PB) y producción neta (PN).

PRODUCCIÓN BRUTA (PB): Es la cantidad TOTAL de energía fijada (o almacenada) por un nivel trófico determinado por unidad de tiempo.

PRODUCCIÓN NETA (PN): Es la cantidad de energía RESULTANTE  almacenada por un nivel trófico determinado por unidad de tiempo... una vez que "se le ha restado" la "energía perdida".

Así tenemos:

PRODUCCIÓN NETA = PRODUCCIÓN BRUTA - RESPIRACIÓN

PN = PB - R

"""OTRA distinción""":

En función del nivel trófico considerado se habla de producción primaria y producción secundaria... y... "en ambos casos"... puede ser bruta o neta.

PRODUCCIÓN PRIMARIA (PP): Es la energía fijada (normalmente por fotosíntesis) por los organismos productores.

PRODUCCIÓN SECUNDARIA (PS): Es la energía que almacenan los consumidores, gracias al proceso de la alimentación.

https://www.youtube.com/watch?v=QdpZ3N9IjxA

Cadenas (alimentarias) y niveles (tróficos)

http://4.bp.blogspot.com/-ZO-XLu5qHEI/Unql3hVtPqI/AAAA
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Como es sabido... o no...
... la energía fluye a través del ecosistema y la materia se recicla.

El conjunto de de relaciones de transferencia de materia y energía a través del ecosistema, recibe el nombre de cadena alimentaria (o trófica).

    https://dr282zn36sxxg.cloudfront.net/datastreams/f-d%3A7ef618ec5560ff31335a6644

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En la representación gráfica de la cadena alimentaria, existen flechas que indican "el sentido" de la materia y la energía.

https://bibliotecadeinvestigaciones.files.wordpress.com/2011/07/cadena-alimenticia.gif

Los diferentes seres vivos, en función de "sus" características (carnívoros, herbívoros, productores) ocupan distintos "lugares" dentro de la cadena alimentaria...

... estas diferentes posiciones se denominan niveles tróficos...
... y... en todo ecosistema... existen, básicamente,  tres niveles tróficos: productores, consumidores y descomponedores (ss)

http://www.proyectosalonhogar.com/Ciencias/a7grande.gif

http://1.bp.blogspot.com/-WpigOe41cQQ/Tzk-BsdMG9I/AAAAAAAAA
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Funcionamiento de un Ecosistema (etapas)

https://www.iusc.es/recursos/ecologia/graficos/Image9.jpg

Desde el punto de vista de la materia y la energía...

... se pueden distinguir (varias) etapas (fundamentales):

1ª) Incorporación de energía y compuestos inorgánicos a la materia viva... concretamente a los organismos productores...
La energía procede (en la inmensa mayoría de los casos) de la luz del Sol.

http://4.bp.blogspot.com/-7o51cBa-Asw/Unp6sf3YFoI/
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... los compuestos inorgánicos "pueden" entrar por las hojas (CO₂) y por las raíces (NO₃^-, SO₄^2-, PO₄^3-,...)... "siempre que los productores en cuestión" posean estos órganos.

http://2.bp.blogspot.com/-q_5xKXcMUxk/UMAMt8ZOduI/
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2ª) Transformación de la materia inorgánica en orgánica gracias al concurso de la energía.
... o dicho de otra manera... "FOTOSÍNTESIS" (¡"lo de la Quimiosíntesis" es para nota!)

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYgGjSEyHS_bpchNxGLYDFJlvnHzcSlNJJDdM55FAXbv8Ymz6U_CnnZfZqkJh-mE5oZa-ys92Mk3A5_Var7BwHG7wElIatCtodr8k7gv32Ks8dP50fk7v1W6xdW3dXU-pgnDUg44rJsnTu/s1600/foto1.gif

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3ª) Consumo de materia orgánica por aquellos seres vivos incapaces de producirla (es decir, los heterótrofos)
... es decir... los herbívoros se comen las plantas, los carnívoros se alimentan de herbívoros, los omnívoros, "un poco de todo".

http://www.euita.upv.es/VARIOS/BIOLOGIA/images/Figuras_tema11/figura11_1.jpg

https://www.youtube.com/watch?v=R15xVzIYENk

4ª) Descomposición de materia orgánica en compuestos orgánicos mucho más simples.
Aquí se incluirían buitres, lombrices de tierra, insectos xilófagos, necrófagos, coprófagos,...

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5ª) Transformación de compuestos orgánicos en compuestos inorgánicos (para que, posteriormente, puedan ser aprovechados por los productores).

¡¡¡... sólo algunos hongos y determinadas bacterias "pueden hacerlo"!!!

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En los ecosistemas... la materia se utiliza de forma cíclica, mientras que la energía se va perdiendo a lo largo de las diferentes etapas tróficas en forma de calor o de trabajo, por lo que no puede volver a ser utilizada, por lo que se precisarán nuevos aportes de la misma.

https://www.youtube.com/watch?v=9N134jd-F3A